La Repubblica - NUMERO 24

Io non me la sono presa con te. E forse mi hai frainteso. Io ti ringrazio per ciò che hai fatto

A mio avviso, la riforma raggiunge il massimo dell'inutilità. Una riforma che non prevede materie di pratica coreutica per un istituto coreutico (che secondo la mia esperienza, doveva rimanere nel liceo) è una VERGOGNA e mi auguro che, tramite master, gli studenti si facciano sentire in piazza.
La scuola secondaria non è stata riformata! Le fondamenta della scuola rimangono ancora quelle della riforma Gentile (fascista) del '23, come se un palazzo venisse costruito con alcuni pilastri di fondamenta più corti di altri e qui, senza essere degli imprenditori edili, si capisce che un palazzo costruito in questo modo non starà mai in piedi. Ho usato questa metafora per mettere alla prova le vostre conoscenze storiche, chi non avesse capito il senso delle mie parole, vada a cercare la critica che fece Gramsci nei confronti della riforma Gentile...
E' molto interessante, invece, la seconda parte, qualla in cui si riscontrano particolari attenzioni ai diritti degli studenti, ciò che manca e che i nostri padri sesantottini hanno lottato per avere, per ciò mi complimento con alessimaga.
Annuncio qui in breve che, per la prossima legislatura, vogio portare personalmente un'altra idea di scuola, basandomi su un progetto reale che metterebbe le scuole al pari del resto dell'europa... chi è nella mia cerchia più stretta di conoscenti sa di che parlo...

Non mi ritiro,non ho mai parlato di ritiro!Ho solo detto che voglio più soffermarmi sul giornale e agire nella vita politica non più da leader,tutto qui!Non lascio res publica,non abbandono dunque il forum e mi avrete sempre con voi.....se non vi dispiace,ehe!
Grazie thomas per il bocca in lupo al nostro giornale!

Patrick ha scritto:A mio avviso, la riforma raggiunge il massimo dell'inutilità. Una riforma che non prevede materie di pratica coreutica per un istituto coreutico (che secondo la mia esperienza, doveva rimanere nel liceo) è una VERGOGNA e mi auguro che, tramite master, gli studenti si facciano sentire in piazza.
La scuola secondaria non è stata riformata! Le fondamenta della scuola rimangono ancora quelle della riforma Gentile (fascista) del '23, come se un palazzo venisse costruito con alcuni pilastri di fondamenta più corti di altri e qui, senza essere degli imprenditori edili, si capisce che un palazzo costruito in questo modo non starà mai in piedi. Ho usato questa metafora per mettere alla prova le vostre conoscenze storiche, chi non avesse capito il senso delle mie parole, vada a cercare la critica che fece Gramsci nei confronti della riforma Gentile...
E' molto interessante, invece, la seconda parte, qualla in cui si riscontrano particolari attenzioni ai diritti degli studenti, ciò che manca e che i nostri padri sesantottini hanno lottato per avere, per ciò mi complimento con alessimaga.
Annuncio qui in breve che, per la prossima legislatura, vogio portare personalmente un'altra idea di scuola, basandomi su un progetto reale che metterebbe le scuole al pari del resto dell'europa... chi è nella mia cerchia più stretta di conoscenti sa di che parlo...

La riforma snatura l'essenza del liceo classico oltre a quello che ha detto Patrick!

Patrick ha scritto:A mio avviso, la riforma raggiunge il massimo dell'inutilità. Una riforma che non prevede materie di pratica coreutica per un istituto coreutico (che secondo la mia esperienza, doveva rimanere nel liceo) è una VERGOGNA e mi auguro che, tramite master, gli studenti si facciano sentire in piazza.
La scuola secondaria non è stata riformata! Le fondamenta della scuola rimangono ancora quelle della riforma Gentile (fascista) del '23, come se un palazzo venisse costruito con alcuni pilastri di fondamenta più corti di altri e qui, senza essere degli imprenditori edili, si capisce che un palazzo costruito in questo modo non starà mai in piedi. Ho usato questa metafora per mettere alla prova le vostre conoscenze storiche, chi non avesse capito il senso delle mie parole, vada a cercare la critica che fece Gramsci nei confronti della riforma Gentile...
E' molto interessante, invece, la seconda parte, qualla in cui si riscontrano particolari attenzioni ai diritti degli studenti, ciò che manca e che i nostri padri sesantottini hanno lottato per avere, per ciò mi complimento con alessimaga.
Annuncio qui in breve che, per la prossima legislatura, vogio portare personalmente un'altra idea di scuola, basandomi su un progetto reale che metterebbe le scuole al pari del resto dell'europa... chi è nella mia cerchia più stretta di conoscenti sa di che parlo...

Patrick provo a indovinare come si chiama il progetto reale per caso Altrariforma? La mitica riforma udiessina?

XD esattamente, ne sto stendendo un riadattamento secondo il mio pensiero, abolendo parti utopistiche... fidati che verrà fuori un gioiello...

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|OT|

PS... Ha detto la mia mogliettina che il suo babbo l'ha autorizzata a venire al riot 'st'estate !!!!!

mia madre mi autorizza anche se esco senza nemmeno un debito cosa piuttosto probabile. Quindi ce vedemo st'estate

alessimaga ha scritto:mia madre mi autorizza anche se esco senza nemmeno un debito cosa piuttosto probabile. Quindi ce vedemo st'estate

Idem come sopra per me! TI VOGLIO TANTO BENE

PER TUTTI GLI ALTRI, CHI SI VUOLE UNIRE AL RIOT - CAMPEGGIO STUDENTESCO, MI FACCIA SAPERE... RIVOLTO SOPRATTUTTO A MILITANTI DI SINISTRA...

Basta OFF TOPIC grazie. Aprite un altro topic se volete parlare del campeggio

udm ha vototo astensione come annunciato in precedenza.
la votazione della riforma dimostra che il governo non ha questa grande fiducia, ma ha i voti ristretti che al momento giusto gli vengono tolti anche dai componenti della loro stessa maggioranza, se questa riforma non è piaciuta a chi vi ha votato perchè dovrebbe paicere a noi?, invece di guardare ad altri analizzate il perchè ha avuto solo 8 voti favorevoli......................